Le TDAH affecte-t-il le QI?
Une idée fausse populaire est que tous les enfants atteints de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) sont naturellement plus intelligents et ont un QI plus élevé que les enfants sans TDAH. Cependant, il n'y a pas de corrélation entre cette condition et l'intelligence.
En fait, selon une étude, le TDAH affecte les personnes de la même manière dans les plages de scores de QI élevé, moyen et faible.
Le TDAH est une condition neurodéveloppementale qui peut empêcher les gens de se concentrer et de contrôler les comportements impulsifs. Les symptômes du TDAH chez les jeunes enfants ont tendance à être reconnaissables et un professionnel de la santé peut généralement poser un diagnostic.
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Y a-t-il des liens?
Il n'y a aucun lien confirmé entre le TDAH et l'intelligence. Cependant, certaines personnes continuent de contester cela.
Le TDAH peut affecter la capacité d’une personne à fonctionner au travail ou à l’école. Cela peut leur rendre très difficile l'accomplissement de certaines tâches quotidiennes, ce qui peut amener d'autres personnes à croire que les personnes atteintes de TDAH ont un QI plus bas.
D'autre part, une personne atteinte de TDAH peut également souffrir d'hyperfocalisation. Ce symptôme est un état de fixation sur quelque chose qui intéresse une personne. Par exemple, ils peuvent montrer une concentration extrême sur les tâches qu'ils aiment faire. Cela peut les amener à paraître plus capables à certaines activités scolaires ou professionnelles, et cela peut amener certaines personnes à croire qu'elles ont un QI plus élevé.
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Dans une étude, les chercheurs ont montré qu'il n'y avait aucun lien entre le TDAH et un QI inférieur. En fait, l'étude a montré qu'il n'y avait aucune corrélation entre le QI et le TDAH.
Une autre étude a examiné les différences de déficience cognitive entre les personnes ayant un QI élevé qui souffraient ou non de TDAH. Il a révélé que les personnes ayant un QI élevé et un TDAH étaient plus susceptibles d'avoir un fonctionnement cognitif inférieur.
Cependant, l'étude n'a utilisé aucun autre groupe témoin, de sorte que ces résultats ne sont pas concluants.
Une autre raison potentielle pour laquelle de nombreuses personnes croient en une corrélation entre le QI et le TDAH est le processus de diagnostic. Un psychologue ou un autre professionnel de la santé diagnostique le TDAH sur la base d'une observation à long terme des symptômes possibles.
Il n'existe pas de test unique permettant de déterminer si une personne est atteinte ou non de TDAH.
À partir de cette observation à long terme, il peut sembler que la personne a un QI supérieur à la moyenne parce qu'elle se concentre sur son travail scolaire. De même, il peut sembler qu'ils ont un QI inférieur à la moyenne car ils ont du mal à se concentrer sur le travail scolaire.
Il est également possible pour les professionnels de la santé de mal diagnostiquer le TDAH. Par exemple, les personnes qui fonctionnent très bien sur le spectre de l'autisme, celles qui ont certains troubles d'apprentissage et les personnes atteintes de trouble bipolaire peuvent tous présenter des symptômes similaires à ceux du TDAH.
Les enfants atteints de TDAH non diagnostiqué peuvent avoir besoin d'un soutien supplémentaire à l'école.
Les causes
Il n'y a pas de cause unique du TDAH et les scientifiques étudient encore de nombreuses causes suspectes. Cependant, certaines des causes potentielles du TDAH comprennent:
- conditions neurobiologiques, que l'environnement immédiat d'une personne peut déclencher
- la génétique
- exposition à certaines toxines
- blessure à la tête
- naissance prématurée
- réduction des niveaux d'activité dans les zones cérébrales qui contrôlent l'attention et l'activité
- exposition à la nicotine ou à l'alcool dans l'utérus
Il n'y a aucune preuve suggérant que ces facteurs causent le TDAH:
- vaccins
- les allergies
- manger trop de sucre
- consommer des additifs alimentaires
Traitement et astuces
L'option de traitement la plus courante pour le TDAH est les médicaments stimulants, tels que le Ritalin ou l'Adderall. Lorsqu'une personne utilise correctement ces médicaments, ils peuvent être très efficaces pour soulager les symptômes du TDAH.
Les médecins pensent que les stimulants modifient les substances chimiques du cerveau responsables de la concentration. Il existe également des preuves suggérant que les stimulants peuvent améliorer les symptômes d'hyperactivité et le contrôle des impulsions.
Après le traitement, les enfants atteints de TDAH peuvent montrer une amélioration marquée dans les tests et autres travaux scolaires. Cela peut donner l'impression que leur intelligence augmente.
Cependant, l'effet est en fait dû au fait qu'ils sont mieux en mesure de se concentrer sur la tâche à accomplir. Cela peut leur permettre de mieux apprendre et de se concentrer pleinement sur les tests.
Résumé
Le TDAH peut rendre l'exécution de tâches telles que le travail scolaire, les devoirs ou les projets de travail beaucoup plus difficile.
Cependant, il n'y a pas de lien clair entre le TDAH et le QI. Une personne peut avoir un score de QI élevé, moyen ou faible et également avoir un TDAH.
Le TDAH peut amener une personne à interrompre la classe ou à avoir de mauvaises performances aux tests. Cela peut amener d'autres personnes à croire qu'elles peuvent avoir un QI plus bas.
D'un autre côté, une personne atteinte de TDAH peut devenir hyper focalisée sur les tâches qu'elle aime, ce qui peut amener les autres à croire qu'elle a un QI supérieur à la moyenne.
Dans tous les cas, les médicaments stimulants peuvent aider une personne atteinte de TDAH à se concentrer et à contrôler ses comportements impulsifs.
Si un parent ou un soignant soupçonne que son enfant est atteint de TDAH, il peut discuter de ses préoccupations avec un professionnel de la santé. Une fois que l'enfant a reçu un diagnostic, il peut commencer un traitement qui peut l'aider à mieux se concentrer.
